Adolescencia, ¿problemas o posibilidades?

Adolescencia, ¿problemas o posibilidades?

#Psicología #Familia

Por. Ezio Aceti Psicólogo italiano 

Artículo Decimosexto 

Premisa 

Después de habernos centrado en artículos anteriores en la dimensión física e intelectual, profundicemos ahora en la dimensión afectivo-relacional. El desarrollo evolutivo de los seres humanos tiene como finalidad la evolución de la especie y la realización de la humanidad como una familia capaz de vivir en armonía. Todo esto sucede tanto por las leyes evolutivas inscritas en el ser humano, como por la libertad de las personas para determinar sus vidas. 

Pues bien, en la adolescencia el desarrollo del cerebro instintivo es particularmente fuerte con consecuencias que pretenden preparar a la persona para la vida adulta. Es precisamente por esta razón que nos preparamos para profundizar en la dimensión relacional afectiva.

La dimensión relacional afectiva 

La dimensión interior del adolescente se caracteriza por una intensa dimensión afectiva y sexual. El fuerte impulso afectivo y sexual determina una serie de problemas típicos de la adolescencia:

La relación con el adulto está agrietada 

El adolescente comienza a tener una serie de tensiones y dificultades debido a su necesidad de autonomía e independencia. Siente la necesidad de separarse de sus padres, pero al mismo tiempo quiere unirse a un grupo para construir su identidad.

Masturbación 

Las estadísticas nos dicen que el 70% de los hombres y el 30% de las niñas utilizan la masturbación. Esto también se debe a la exploración corporal y a la tensión motriz del desarrollo sexual. A pesar de ser un fenómeno típico de la adolescencia, es importante proporcionar indicaciones sobre el uso de la propia sexualidad sugiriendo consejos útiles para ayudarles a dominarse a sí mismos con información sobre la necesidad de ser de la sexualidad y que es como un don de sí mismo al otro.

La crisis de identidad Caracterizada por continuas intenciones incumplidas y contradicciones conductuales que determinan los cambios de humor y los contrastes con uno mismo y con los demás. Es típico, por ejemplo, utilizar la mentira como medio para parecer más seguro y defenderse ante las críticas.

El enamoramiento

 Los datos estadísticos nos dicen que de 12 a 18 años los adolescentes experimentan al menos cinco enamoramientos. El enamoramiento se experimenta como absoluto y todavía representa un amor a menudo egocéntrico.

Coito precoz 

Estadísticas muestran que la edad media de la primera relación sexual es de 14 años. Todo esto se debe a diversos factores, en primer lugar, a la influencia de los medios de comunicación y a la falta de una auténtica educación afectiva y sexual combinada con una delegación de las familias a otros organismos educativos que a menudo carecen de valores. De todo este discurso, lo que importa es que el adolescente se haga dueño de su propia afectividad y sexualidad.

 A los hombres les resulta más difícil controlar sus instintos, tanto que la pornografía y la sexualidad mezquina a menudo corren el riesgo de crear una adicción real que puede durar muchos años. 

A las niñas les resulta más difícil gestionar sus afectos y sentimientos, con continuos enamoramientos y celos, con frecuentes cambios de humor y manipulaciones de diversa índole. 

La vida en grupo representa su forma de crecer y desprenderse de la familia en busca de una identidad que a menudo es agotadora y llena de riesgos. Ni que decir tiene que, si el grupo donde se insertan es positivo, será un buen viático hacia la edad adulta. A menudo, la necesidad de identidad es tan fuerte que incluso los buenos corren el riesgo de formar parte de grupos desviados y arriesgados.

Hay que hacer un discurso significativo sobre el uso de los medios de comunicación y, en particular, de Instagram, Tik Tok, Facebook y las diversas redes sociales que se han convertido prácticamente en el lugar de intercambio y extensión de la propia identidad, con la búsqueda espasmódica de seguidores, como confirmación de la autoestima.

Actitudes educativas de los padres 

La modalidad relacional es de suma importancia y tendrá que lograr que el adolescente sea cada vez más maduro. El acuerdo y el contrato son preferibles a la imposición y el castigo. 

El problema afectivo/sexual se inserta en el proceso identitario que empuja al adolescente a experimentar con modos de relación a menudo superficiales, promiscuos y desordenados. Los padres deben trabajar arduamente para facilitar el camino hacia la madurez por medio del consejo apropiado:

▪ Presenta tu visión de la afectividad y la sexualidad. En particular, la sexualidad debe presentarse como la energía inherente al hombre y a la mujer que debe manifestarse a través del don de sí mismo. 

▪ Proporcionar indicaciones concretas para ayudar al adolescente en el manejo de esta energía afectiva sexual. 

▪ Ser ejemplo a través del testimonio de su forma de vivir la relacionalidad. 

▪ Fomentar el camino hacia la madurez y el dominio de la sexualidad a través de propuestas de compromiso social y solidario.

Leave a Reply

Your email address will not be published.