Muchos estudiosos creen que esta \u00e9poca es hu\u00e9rfana del padre, de su autoridad y sobre todo de su capacidad para vivir en una sociedad compleja. De hecho, hoy m\u00e1s que nunca, es importante que el ni\u00f1o pueda llegar a ser aut\u00f3nomo para afrontar la complejidad de la vida. Para hacer todo esto, es necesario poner en marcha un camino de \u00abseparaci\u00f3n\u00bb educativa de la madre que, cuid\u00e1ndolo desde una edad temprana, corre el riesgo de mantenerlo demasiado aferrado a s\u00ed misma.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Nos centraremos en cuatro grandes operaciones educativas que el padre tendr\u00e1 que poner en marcha para apoyar el crecimiento de sus hijos. <\/p>\n\n\n\n
1. Fomentar la separaci\u00f3n de los ni\u00f1os de sus madres. <\/p>\n\n\n\n
2. Apoyar el cumplimiento de las normas y reglamentos. <\/p>\n\n\n\n
3. El \u00abl\u00edmite\u00bb. <\/p>\n\n\n\n
4. Autoridad y educaci\u00f3n para el bien.<\/p>\n\n\n\n
Si la madre representa para cada hijo la seguridad, la tranquilidad, tal vez el bien primario, hay que reiterar que es gracias al padre que el ni\u00f1o podr\u00e1, una vez separado de la madre y tranquilizado por la interiorizaci\u00f3n de la figura femenina, ser \u00abdesgarrado\u00bb para ser conducido a la socie dad y a la realidad.<\/p>\n\n\n\n
Ocurre cuando el padre denigra a la madre a los ojos del ni\u00f1o y la subestima porque ella se considera superior. De esta manera, el ni\u00f1o intentar\u00e1 manipular a la madre y se sentir\u00e1 omnipotente e intentar\u00e1 intimidar a los dem\u00e1s. De hecho, una madre denigrada no es tolerada inconscientemente y el ni\u00f1o reaccionar\u00e1 volvi\u00e9ndose acosador y agresivo. Si se trata de una ni\u00f1a, la din\u00e1mica es diferente y depender\u00e1 de los modelos educativos femeninos que la peque\u00f1a se vaya encontrando en su camino evolutivo. De hecho, mientras que para el ni\u00f1o los modelos masculinos son muy raros y est\u00e1 rodeado principalmente de educadores, con la consecuencia de que el padre es el \u00fanico modelo masculino con el que se identificar\u00e1, para la ni\u00f1a la din\u00e1mica es diferente. A menudo, la ni\u00f1a encontrar\u00e1 modelos positivos para las mujeres, y si el padre no respeta a su madre, a\u00fan tendr\u00e1 la oportunidad de reaccionar con expresiones de solidaridad con su madre.<\/p>\n\n\n\n
S\u00f3lo un padre que \u00absepara\u00bb al ni\u00f1o de la madre podr\u00e1 ayudarle a ser aut\u00f3nomo y a \u00abtomarse las riendas\u00bb para afrontar la realidad exterior, con sus propias dificultades y frustraciones, junto con alegr\u00edas y oportunidades. En este sentido, es oportuno analizar c\u00f3mo separar al ni\u00f1o de la madre, c\u00f3mo \u00abno dec\u00edrselo a la madre\u00bb puede ser positivo y protector del ni\u00f1o y de la propia madre. B\u00e1sicamente, hay tres formas de separaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n
Es la m\u00e1s com\u00fan, donde algunas cosas se dejan a la educaci\u00f3n de la madre (demasiadas), mientras que otras son responsabilidad del padre (pocas). Por lo general, el aspecto l\u00fadico est\u00e1 reservado para el padre, mientras que todo lo dem\u00e1s est\u00e1 reservado para la madre. Sucede que en lo que respecta a la responsabilidad y la motivaci\u00f3n, al ni\u00f1o le cuesta expresarlas, porque todav\u00eda depende demasiado de la figura femenina. Por supuesto, para la ni\u00f1a, la din\u00e1mica es m\u00e1s serena y menos cargada de ansiedad.<\/p>\n\n\n\n
Sucede cuando se respeta a la madre, cuando el padre, a pesar de tener momentos en los que se involucra con los hijos (ni\u00f1os o ni\u00f1as) lleva a su esposa dentro de s\u00ed y estructura una relaci\u00f3n exclusiva con los hijos. Estos \u00absecretos\u00bb son en realidad experiencias donde el ni\u00f1o y la ni\u00f1a aprenden a descubrir la gran riqueza presente en ellos.<\/p>\n\n\n\n
Este dejar ir sin intervenir, este apoyar sin decir, esta libertad controlada es una gran oportunidad para los ni\u00f1os que, de este modo, aprender\u00e1n a valerse por s\u00ed mismos, a afrontar la vida aprovechando la gran riqueza presente en su interioridad.<\/p>\n\n\n\n
Sin el respeto a las normas y reglas sociales, la convivencia es imposible. El egocentrismo del ni\u00f1o y la sociedad llena de deseos desenfrenados representan un muro contra el que los padres tienen que contar; sin embargo, para ayudar a los ni\u00f1os a respetar las reglas, son necesarias algunas actitudes importantes, como: <\/p>\n\n\n\n
\u2022 Ense\u00f1ar las reglas a los ni\u00f1os, recordando, cada vez que no las respeten, las consecuencias en cuanto a lastimar a los dem\u00e1s y a s\u00ed mismos. <\/p>\n\n\n\n
\u2022 Predica con el ejemplo, vivi\u00e9ndolas y pidiendo perd\u00f3n o repar\u00e1ndolas cuando no se implementen. <\/p>\n\n\n\n
\u2022 Ayude al ni\u00f1o a comprender c\u00f3mo la capacidad de vivir las reglas, a lo largo del tiempo, representa la seguridad de la vida y la protecci\u00f3n de los m\u00e1s d\u00e9biles.<\/p>\n\n\n\n
Muchas veces la falta de respeto, especialmente hacia la madre, por parte de los hijos, representa el espejo de una fuerte falta de intervenciones educativas por parte del padre. De hecho, la agresividad presente en los ni\u00f1os debe ser controlada, de lo contrario la violencia con demasiada frecuencia crea da\u00f1os y situaciones de enorme sufrimiento. El padre representa el l\u00edmite, la autoridad, el muro contra el que el ni\u00f1o choca y no puede superar.<\/p>\n\n\n\n
El padre debe, con toda autoridad, intervenir de manera clara y decidida, siempre que los hijos denigren a la madre o a otras personas, exigiendo no solo reparaci\u00f3n pidiendo disculpas, sino tambi\u00e9n el compromiso de no repetir nunca m\u00e1s esas acciones negativas. El padre asume entonces un papel preponderante para el ni\u00f1o. El padre es entonces la realidad, el esfuerzo, la autonom\u00eda, en definitiva, la capacidad de aprender a valerse por s\u00ed mismo.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, es necesario que el padre se ocupe lentamente de la escuela de su hijo, que vaya a hablar con los maestros, tal vez llev\u00e1ndose al ni\u00f1o con \u00e9l. Es importante que contrate todo lo que el ni\u00f1o tiene que hacer, a trav\u00e9s de una acci\u00f3n pedag\u00f3gica en la que el ni\u00f1o vaya asumiendo poco a poco sus responsabilidades. Todo esto no se debe tanto a que el ni\u00f1o tenga que hacer cosas, sino a una realidad mayor: la belleza de descubrir que sacrificarse por un bien mayor es la verdadera esencia de la vida. <\/p>\n\n\n\n
El sacrificio de s\u00ed mismo por un bien mayor es la l\u00ednea de educaci\u00f3n inscrita en todo ser humano, y el padre, despu\u00e9s de que el hijo ha obtenido seguridad de la madre, puede ayudarlo en esta empresa extraordinaria.<\/p>\n\n\n\n
El padre tambi\u00e9n debe comprometerse con el hijo en una coherencia de vida que tienda a valorar a la madre por todo lo que hace, pero tambi\u00e9n a no ir cada vez a pedir soluciones, porque la mayor\u00eda de las soluciones est\u00e1n en nosotros, en la capacidad de aprovechar la enorme riqueza presente en lo m\u00e1s profundo de cada uno. <\/p>\n\n\n\n
El padre debe acompa\u00f1ar tambi\u00e9n a su hijo en el descubrimiento del mundo y de las cosas, a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n en la fraternidad, la legalidad y la solidaridad. Y, sobre todo ayudar a los ni\u00f1os a entender que hay un \u2018Otro\u2019 que va m\u00e1s all\u00e1 de nosotros y que siempre nos apoya. \u00c9l es \u00abel Padre del cielo\u00bb, que es tambi\u00e9n de toda la tierra \u00a1Es Dios quien gu\u00eda al padre para que sea un verdadero testigo de amor!<\/p>\n\n\n\n
Por Ezio Aceti<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"